Os cursos baseados em turmas são uma poderosa ferramenta para a educação, especialmente na EaD, pois oferece um ambiente de aprendizado colaborativo, dinâmico e eficaz.
Diferente do modelo tradicional de EaD (aprendizado assíncrono e autoguiado), eles buscam replicar a dinâmica de uma sala de aula presencial em um ambiente virtual, focando na colaboração, interação e senso de comunidade.
Sendo assim, os cursos baseados em turmas representam uma evolução significativa no cenário da educação a distância.
Acompanhe o texto e entenda melhor como funcionam e conheça as vantagens e os desafios.
O que são cursos baseados em turmas?
Os cursos baseados em turmas (também conhecidos como cohort-based courses) são uma abordagem de aprendizado colaborativo onde um grupo de alunos avança por um programa educacional junto, seguindo um cronograma definido.
Diferente dos cursos autoguiados, que permitem que cada aluno estude no seu próprio ritmo, eles promovem a interação, o apoio mútuo e a troca de conhecimentos entre os participantes e com o instrutor.
Como funcionam os cursos baseados em turmas?
Nos cohort-based courses, as turmas geralmente têm datas de início e término fixas, com módulos sendo liberados gradualmente e atividades realizadas em um ritmo sincronizado.
As principais características incluem:
- Grupos definidos: os alunos aprendem como parte de um grupo predefinido. Dessa forma, estimula a construção de uma comunidade.
- Cronograma compartilhado: há um plano de estudos com datas e prazos claros para módulos, tarefas e discussões.
- Interação e colaboração: o aprendizado colaborativo ocorre com discussões em grupo, projetos em equipe, sessões síncronas (ao vivo) e feedback entre pares.
- Facilitador: um instrutor ou mentor guia a turma, oferece feedback e facilita as interações.
- Comunidade: foco na construção de uma comunidade de aprendizado, onde os alunos se apoiam e compartilham insights.
Como funcionam os cursos baseados em turmas na EaD?
Os cursos baseados em turmas na EaD, operam com um grupo de alunos que iniciam, progridem e concluem o curso junto, seguindo um cronograma predefinido.
A flexibilidade do EaD é combinada com a estrutura e o suporte social dos cursos presenciais. Isso se manifesta através de:
- Sessões síncronas: encontros ao vivo (webinars, aulas virtuais) para que os alunos e instrutores interajam em tempo real para discutir conteúdo, tirar dúvidas e realizar atividades.
- Atividades assíncronas colaborativas: fóruns de discussão ativos, projetos em grupo, revisões por pares e outras tarefas que incentivam a troca de ideias e o aprendizado mútuo, mesmo que não simultaneamente.
- Comunidades online: espaços dedicados (grupos de mensagens, plataformas de colaboração) para que os alunos possam se conectar, compartilhar recursos, fazer perguntas e apoiar uns aos outros.
- Mentoria e feedback contínuos: instrutores e facilitadores oferecem suporte e feedback personalizados, acompanhando o progresso da turma e de cada indivíduo.
Vantagens dos cursos baseados em turmas na EaD
A integração do modelo de cursos baseados em turmas na EaD traz uma série de benefícios.
Além disso, possibilita superar algumas das limitações dos cursos 100% autoguiados, por exemplo:
- Maior engajamento e motivação: a interação com colegas e instrutores, assim como a responsabilidade com o grupo, aumenta significativamente o engajamento e a motivação dos alunos, reduzindo as taxas de evasão.
- Construção de networking: alunos de diferentes origens e experiências se conectam e formam uma rede de contatos profissionais e pessoais, algo valioso em qualquer área.
- Aprendizado aprofundado: a discussão e o debate de ideias com a turma permitem uma compreensão mais profunda do conteúdo, além de expor os alunos a diferentes perspectivas.
- Desenvolvimento de habilidades socioemocionais: a colaboração em projetos, a comunicação constante e o feedback mútuo são fundamentais para o aprimoramento de soft skills.
- Feedback personalizado e suporte: a presença de um instrutor ativo e a interação com a turma facilitam o feedback em tempo real e o suporte contínuo, adaptado às necessidades do grupo.
- Senso de pertencimento: o sentimento de fazer parte de uma comunidade de aprendizado reduz o isolamento que, às vezes, pode ser uma desvantagem do EaD tradicional.
Desafios e considerações para implementação
Embora promissores, os cursos baseados em turmas na EaD também apresentam desafios que precisam ser considerados:
- Design Instrucional específico: requer um planejamento cuidadoso para que consiga integrar atividades síncronas e assíncronas de forma significativa e garantir a colaboração.
- Tecnologia adequada: é fundamental contar com plataformas EaD robustas (como a eadSimples), que suportem fóruns interativos, videoconferências, ferramentas de colaboração e gerenciamento de grupos.
- Papel do facilitador: o instrutor precisa atuar mais como um facilitador e mediador do que apenas um transmissor de conteúdo, incentivando a participação e gerenciando a dinâmica do grupo.
- Gerenciamento de expectativas: os alunos precisam entender que, embora seja EaD, o curso terá prazos e exigirá interação e compromisso com a turma.
- Fuso horário: em turmas com alunos de diferentes regiões, a coordenação de sessões síncronas pode ser um desafio e exigir flexibilidade.
Em suma, os cursos baseados em turmas na EaD representam uma poderosa forma de unir a flexibilidade do aprendizado online com os benefícios comprovados da colaboração e do suporte social.
Ao focar na construção de comunidades de aprendizado colaborativo ativas, as instituições e empresas podem oferecer experiências educacionais mais ricas, engajadoras e eficazes.
Dessa forma, capacita os alunos a desenvolverem não apenas conhecimentos, mas também habilidades interpessoais cruciais para o mundo atual.
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